医疗剂量测定法

项目负责人
Mahsa Dehghanpour特性。

副项目总监
杰米·贝克博士。

医疗剂量测定法的程序认证(8年来最新认证奖2022年收到),并符合其课程发布和监控的标准在放射联合审查委员会教育技术(JRCERT)。

JRCERT
2850年20 n .瓦克博士,Ste
芝加哥,60606 - 3182
电话312-704-5300
传真312-704-5304
电子邮件mail@jrcert.org

任务

提供高质量的教学和技术先进的临床医疗剂量测定法和研究生专业教育实践者价值的放射肿瘤学的雇主,显示良好的治疗计划和评估能力,仍然活跃在专业的社区和学习在他们的职业生涯。

愿景

我们将英超教育计划在医疗剂量测定法通过提供创新的课程,临床和继续教育服务的德克萨斯大学MD安德森癌症中心,德克萨斯州和世界。

目标和学生的学习成果

目标1。学生将临床主管。
学生的学习成果
1。学生将会产生治疗计划。
2。学生将演示所需的基本的科学概念理解网站特定的治疗计划。

目标2。将显示学生批判性思维技能。
学生的学习成果
1。学生将正确的辐射误差。
2。学生将充分应对挑战的最佳治疗计划的性质。
3所示。学生将显示及时执行多个任务的能力。

目标3。学生将示范专业。
学生的学习成果
1。学生展示职业行为。
2。学生演示终身学习。
3所示。显示学生的理解他们的专业伦理准则。
4所示。学生将了解文化的多样性。

目标4。学生将显示有效的沟通技能。
学生的学习成果
1。学生将演示书面沟通技巧。
2。学生将展示口语沟通能力。

目标5。该计划将为社区提供入门级医疗库里。
学生的学习成果
1。雇主将满意项目毕业生表现医学库里。
2。毕业生将满意学习经验提供的程序。
3所示。该计划将生产医用库里成为认证的能力。
4所示。承认申请人将完整的程序。
5。项目毕业生将用作医疗库里。
6。学生将满意项目课程和讲师。

临床的目标和任务

项目负责人将解释所有目标和作业的学生在每个临床阶段的开始。临床教育是在实验室或临床在大三大四期间在临床设置。每学期说教的教育伴随着临床教育。

在大三期间,学生每周参加两天的治疗计划课程在秋季和春季学期。学生没有参加任何课程在夏天的大三。在大三期间,学生参加以下治疗计划的课程。

• MD 3302介绍治疗计划
• MD 3303介绍治疗计划
• 医学博士3304年临床医学概论剂量测定法

在大四期间,学生参加临床教育为每周3天每天八小时。临床教育是进行远程或面对面的格式在临床设置。远程或虚拟临床教育是利用远程医疗库里的诊所工作。例如,休斯顿(分配给学生MD安德森在休斯顿)和学生分配给旗帜MD安德森在亚利桑那州有临床教育在一个虚拟的格式。这些学生得到治疗计划软件和数据库指定诊所和与他们的临床教师通过缩放、团队或其他平台。屏幕共享、视频会议和其他教学和传播策略是用来确保全面的临床教育。面对面的临床观察将为所有学生学习治疗和仿真方面的职业。所有学生必须日志所需数量的临床小时临床课程和完成所有临床需求成功获得分配学期学分的课程。临床教育是由一系列的临床课程在高中的最后一年。临床课程安排将由项目负责人在新学年的开始。每个学生应该采取以下两个课程在秋季,两个在春季和夏季学期:

• 4331年医学临床教育我
• 4332临床医学教育
• 4333临床医学教育三世
• MD 4334第四临床教育
• 医学博士4335年放射肿瘤学实习

所有医疗剂量学学生都负责记录临床参与指定的计时系统,Trajecsys。

项目负责人将分配学生临床旋转/课程。计划将确保完成所需的临床课程所有学生参加这个项目。临床学生考勤时间表的任何改变都必须直接由项目总监批准。

临床附属网站

MD安德森医学放射量测定项目利用MD安德森在休斯顿诊所以及更大的区域附属诊所。学生分配临床网站通知,当他们承认这个项目。

临床成绩和进展

临床课程将使用几组评分的标准,包括临床评估学生的行为和性能,能力等级、及时性、演示文稿、和临床任务。学生必须完成的课程以发表在获得所需的医疗剂量学课程和C级或更高版本在每一个类学术进展到下一个学期。

学生直接监督

所有学生工作的直接监督下医疗库里在执行直接病人过程。直接监督学生意味着一个有资格的医生可用物理在进行的过程中,评估病人的状况与学生的知识,回顾了过程与学生的成就,以及审查和批准过程。所有医疗剂量测定法计算和治疗计划必须经有资格的医生之前实现。

在任何情况下是学生允许签署的工作包括在一个病人记录或用于病人治疗。在任何情况下允许学生在临床领域无人监督的工作。

当学生工作“真正的”病人的情况下,该计划由学生不能用于治疗,除非它是审查,批准和签署的执照医疗放射剂量测试员或在有执照执照的医疗物理学家和放射肿瘤学家。这个计划应该完全由董事会进行审核和批准认证的临床医生在给医生的批准。一旦计划批准的医生,应该再审核每个特定的剂量学服务的政策和程序在MD安德森或附属诊所。

所有临床教师与学生应该阅读并签署临床导师的保密和监督确认表单想起这一政策。学生了解这一政策在每学年开始时,项目负责人解释了在项目定位学生手册。

运输

学生必须有可靠的运输参加分配临床设置。旅行可能需要多达50英里参加各种临床设置。

参加项目工作

学生必须出席所有课堂活动如期和临床教育。这个项目不能住宿学生的工作时间表。换句话说,学生必须与他们的雇主安排,以便他们可以坚持阶级和诊所时间表。

程序在德克萨斯医疗机构建立了联系,所以,学生们将开发专业知识在各种设置和经验的广度机会注册医疗放射剂量测试员。在临床阶段的指导、培训和监督由附属医院提供。一些附属诊所接受学生在大三,虽然有些接受学生在大四。如果一个学生被分配到一个附属诊所外的休斯顿他们大三开始,他们应该参加,诊所的治疗计划和临床课程在初中和高中。学生放在附属诊所在大四期间只应该上课和治疗规划课程在大三在休斯顿。

• 德克萨斯大学MD安德森癌症中心
  • 西休斯敦
  • 城市联盟
  • 质子治疗中心
  • 糖的土地
  • 德州医学中心
  • 的林地

以下是最新的程序有效性数据。我们编程认证机构,在放射联合审查委员会教育技术(JRCERT),定义和发布这些信息。点击这里直接JRCERT网页。

资格证书考试:学生的数量,第一次尝试,医学放射剂量测试员认证委员会(MDCB)认证考试,或一个不受限制的国家许可考试,而毕业生参加考试的人数在未来毕业后测试周期。5年平均基准建立的JRCERT是75%。

的认证检查率	通过尝试1日除以试图在毕业后的12个月内
一年	结果
年1 - 2018	17日的19 - 89.5%
年2 - 2019	18 18 - 100%
年3 - 2020	13的15 - 86.7%
年4 - 2021	12的13 - 92.3%
年5 - 2022	13 14 - 92.9%
计划5年平均水平	73 79 - 92.4%

人员配置:毕业生的数量用于医疗剂量测定法相比,积极寻求就业的大学毕业生数量在医学放射量测定在十二个月内毕业。5年平均基准建立的JRCERT是75%。

就业率	采用除以积极寻求就业毕业后的12个月内
一年	结果
年1 - 2018	18 18 - 100%
年2 - 2019	15的15 - 100%
年3 - 2020	13的13 - 100%
年4 - 2021	14日14 - 100%
年5 - 2022	17的17 - 100%
计划5年平均水平	77 77 - 100%

计划完成:完成课程的学生的数量在规定程序的长度。年度基准建立的项目是75%。

计划完成率	注册数量除以数量的毕业生
一年	结果
年1 - 2022	17日17
年度完成率	100%